İlk OSKE Uygulamamızla Acil Tıp Asistanlarının Klinik Becerileri Değerlendirildi

25 Haziran 2026’da Acil Tıp Ana Bilim Dalı ve Tıp Eğitimi ve Bilişimi Ana Bilim Dalı ortaklığı ile Acil Tıp asistan hekimlerine yönelik, klinik becerilerini gerçeğe yakın koşullarda değerlendirmek amacıyla nesnel yapılandırılmış klinik sınav (OSKE) düzenledi. Bu uygulamada amaç; bir hastanın acil serviste karşılanmasından tanı ve tedavi kararına kadar uzanan sürecin tümünü, standart ve ölçülebilir bir biçimde gözlemlemekti.

Sınav üç aşamadan oluştu. İlk aşamada asistan hekimler, eğitimli simüle hastalarla yüz yüze görüşerek anamnez aldı, gerekli tetkikleri istedi ve ilk yönetim planını oluşturdu. İkinci aşamada ileri yaşam desteği maketleri üzerinde tanımlanan ritimleri değerlendirip yönettiler. Üçüncü aşamada ise her asistana yöneltilen bir sözlü soruyla bilgi ve muhakemeleri sınandı.

Senaryolar, görünenin ardındaki asıl tanıyı arayan; aceleci bir etiketlemeye değil, ayırıcı tanıyı açık tutan bir yaklaşımı ölçecek şekilde tasarlandı. İstasyonlar, oda bazlı bir dijital izleme ve kayıt sistemi üzerinden eş zamanlı takip edildi; böylece hem sınavın saydamlığı sağlandı hem de kayıtlar sonraki geri bildirim görüşmeleri için saklandı. Değerlendirmeye kıdemli asistanlarımız da eşlik etti; onların puanlamaları öğretim üyelerimizce gözden geçirilerek değerlendirme uyumu gözetildi.

Asistan hekimlerimize katılımları, kıdemli asistanlarımıza, simüle hasta laboratuvarında görevli eğitimli personelimize ve sınavın hazırlanmasında emeği geçen kıymetli hocalarımıza katkıları için teşekkür ederiz.